科普展品是科學(xué)知識(shí)的展示,正因?yàn)槿绱耍?a target="_blank" href="/">科普展品定將成為科普教育乃至素質(zhì)教育的一個(gè)不可或缺的組成部分。現(xiàn)今社會(huì)素質(zhì)教育已經(jīng)走上了教育的正規(guī)化日程,在這樣一個(gè)大環(huán)境下,科普教育也突顯出其重要性。科技館、科教館出現(xiàn)在各種小學(xué)、中學(xué)校園內(nèi),成為學(xué)校教育的一個(gè)組成部分。而這些科技館正是由各種科普展品所組成。科普展品成為科技館組成中的主要元素。
當(dāng)你埋頭于智能手機(jī),偶爾抬頭,不經(jīng)意間,一幅科普漫畫(huà)映入眼簾,于是會(huì)心一笑;
當(dāng)你注意到拉手環(huán)上的一個(gè)問(wèn)題,也許就有了求知的沖動(dòng),或沉思片刻,或自然地翻看拉手環(huán)的另一面;
當(dāng)你專注于正在播放的科普短片,回味著其中精彩的內(nèi)容,可別因忘記下車而耽誤行程。
乘車,行色匆匆間的短暫停留。科普,猶如一段小插曲,時(shí)間不再枯燥;或似一杯咖啡,讓人睡意頓消。就這樣,與科普相伴,成就了一段美好的行程。科普,精彩在路上。
科普,需要入眼、入耳,更需要入腦。
著l名科幻作家劉慈欣近日在接受記者采訪時(shí),引用了這樣一個(gè)段子:一個(gè)島上的住民都光著腳,消極的賣鞋人沮喪了,積極的賣鞋人卻看到了一個(gè)巨大的市場(chǎng)。接著劉慈欣話鋒一轉(zhuǎn):“中國(guó)的科學(xué)傳播市場(chǎng)就是這樣,潛力巨大,大多數(shù)公眾都還光著腳丫,只要將好的科普作品擺在他們面前,他們會(huì)愿意穿上科學(xué)的鞋子。”如果把“科普號(hào)”地鐵專列比作一件科普作品,那么,她正在向“好”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。公眾會(huì)否因此而“穿上科學(xué)的鞋子”,時(shí)間會(huì)告訴我們。
科普器材科教游樂(lè)設(shè)備隱身人
利用平面鏡反射造成的錯(cuò)覺(jué),這個(gè)展品利用平面鏡成像的原理讓屋外的觀眾看不到屋內(nèi)的觀眾。很奇妙吧,不親自試試還真不容易猜到其中的奧妙呢。
聲控樹(shù):難度等級(jí) 6級(jí)
建議制作規(guī)格:1500X1500X1800
原理說(shuō)明:聲音傳感器將接收到的聲音轉(zhuǎn)換成電信號(hào),再加以放大。然后分級(jí)處理,點(diǎn)亮相應(yīng)的各級(jí)彩燈
操作程序:觀眾可以用不同的音量對(duì)聲控樹(shù)發(fā)聲,觀察燈點(diǎn)亮的多寡。 電源:220伏10瓦
水源:無(wú)